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    福建自考网> 试题题库列表页> 小学生想象发展有哪些特点?

    2017年10月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    小学生想象发展有哪些特点?

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    从实践上看，类创造往往表现在

    • A、婴儿阶段
    • B、幼儿阶段
    • C、青少年阶段
    • D、成人阶段

    教师在识字教学时不仅让儿童看字，还让他们动嘴念，用手写，根据智慧技能的学习过程与条件，这是利用了

    • A、辨别学习的过程
    • B、及时反馈
    • C、突出关键特征加强对比
    • D、发挥多种知觉系统的作用

    教师把教学内容安排为植物一树一果树一梨树，这种教学原则遵循了

    • A、高级规则
    • B、单独规则
    • C、渐进分化
    • D、综合贯通
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